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浙教版《科学》(7~9年级)教科书的结构设计分析
浙教版《科学》(7~9年级)教科书的结构设计分析
作者:
方红峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
《科学》(7~9年级)课程标准(实验稿)(以下简称《标准》)是国家教育部颁布的第一个综合科学课程标准.浙江教育出版社依据课程标准编写的7~9年级《科学》教科书于2003年全套通过了教育部中小学教材审查委员会的审定已在多个国家级和省级实验区试用并得到基本认可.
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篇名
浙教版《科学》(7~9年级)教科书的结构设计分析
来源期刊
基础教育课程
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
教材互动窗
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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方红峰
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
总被引数(次)
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