作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们利国实验小学努力探索。勤奋实践,拓宽教育资源,积极创设生动的教育情境。带领学生在兴趣化、活动化、生活化的教育实践中全面发展。取得了几点认识和体会。
推荐文章
生活化教育在初中物理教学中的实践与探索
初中物理
学科实践
生活化教育
应用探索
小学数学生活化教学的实践探索
小学数学
生活化
实践探索
初中物理生活化教学实践探索
初中物理
生活化教学
实施策略
小学数学生活化教学探索与实践
生活化
小学生
数学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活化教育的实践与探索
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 实践与探索 生活化 实验小学 教育资源 教育情境 全面发展 教育实践 兴趣化 活动化 创设
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑在琛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践与探索
生活化
实验小学
教育资源
教育情境
全面发展
教育实践
兴趣化
活动化
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
论文1v1指导