肩负历史使命,完善中国性教育巨大社会工程

• 作者: 崔以泰
• 来源期刊: 中国性科学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1993.2006.01.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔以泰		3	11	2.0	3.0