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摘要:
目的:建立D-半乳糖与Aβ25~35诱导的AD模型小鼠,观察绿茶多酚对其学习记忆障碍的改善作用.方法:皮下注射D-半乳糖(120 mg/kg,连续给药12 w),并在第7 w时于侧脑室注射Aβ25~35(4 nmol/L),建立AD模型小鼠.利用跳台法、水迷宫、避暗法和开场实验评价绿茶多酚对AD模型小鼠学习记忆障碍的改善作用.结果:绿茶多酚明显延长跳台潜伏期,减少跳台错误次数;缩短游出迷宫时间和减少进入盲端的错误次数;减少避暗活动错误次数和延长进入穿梭箱潜伏期;同时,明显增加AD小鼠的探究行为.结论:绿茶多酚对D-半乳糖与Aβ25~35诱导的AD模型小鼠学习记忆障碍具有改善作用.
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文献信息
篇名 绿茶多酚对D-半乳糖与Aβ25~35诱导的AD模型小鼠学习记忆障碍的改善作用
来源期刊 中药材 学科 医学
关键词 绿茶多酚 D-半乳糖 Aβ25~35 学习记忆
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 药理
研究方向 页码范围 352-354
页数 3页 分类号 R285.5
字数 2830字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1001-4454.2006.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕俊华 暨南大学药学院药理教研室 130 1529 19.0 31.0
2 杨文豪 暨南大学药学院药理教研室 7 51 4.0 7.0
3 郭晶 暨南大学药学院药理教研室 4 32 4.0 4.0
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Aβ25~35
学习记忆
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中药材
月刊
1001-4454
44-1286/R
大16开
广州市中山二路24号中粤大厦10楼
1978
chi
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