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摘要:
采用split-litter法对仔鼠进行分组和处理,共5组:NTS组(未经实验人员抓握和标记),PND 2-9 TS组和PND 10-17 TS组(分别在仔鼠出生后的2-9天、10-17天,每天短暂抓握和标记仔鼠),PND 2-9 MS组和PND 10-17 MS组(分别在仔鼠出生后的2-9天、10-17天,除了按TS组相同方式抓握并在不同部位标记外,每天把仔鼠与母鼠分离1 h).待雌鼠成年后,进行明/暗箱测试和一次性被动回避反应测试.结果发现:与NTS组相比,PND 2-9 TS组和PND 10-17 TS组的雌鼠在明/暗箱测试中停留于明室的累计时间明显较长,在被动回避作业中的重测试潜伏期也明显较长,表明新生期的触觉刺激经历减少雌性大鼠成年后在新异环境中的焦虑,并改善情绪记忆.与相应TS组相比,MS处理组的所有行为指标都无显著性差异,说明短时间母婴分离对雌鼠成年后的焦虑和情绪记忆无明显影响.结果提示,新生期的触觉刺激和母婴分离经历对仔鼠神经系统的发育产生不同的长期效应.
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文献信息
篇名 新生期触觉刺激和母婴分离对雌性大鼠成年后的焦虑和情绪记忆的影响
来源期刊 动物学研究 学科 生物学
关键词 大鼠 触觉刺激 母婴分离 焦虑 情绪记忆 新生期
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 344-350
页数 7页 分类号 Q42|Q959.837
字数 1952字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0254-5853.2006.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明 中国科学院昆明动物研究所脑与行为研究室 61 3307 19.0 57.0
5 蔡景霞 中国科学院昆明动物研究所脑与行为研究室 10 91 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大鼠
触觉刺激
母婴分离
焦虑
情绪记忆
新生期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动物学研究
双月刊
2095-8137
53-1229/Q
大16开
昆明市教场东路32号中国科学院昆明动物研究所
64-20
1980
eng
出版文献量(篇)
2054
总下载数(次)
1
总被引数(次)
37019
相关基金
安徽省自然科学基金
英文译名:Anhui Provincial Natural Science Foundation
官方网址:http://www.ahinfo.gov.cn/zrkxjj/index.htm
项目类型:安徽省优秀青年科技基金
学科类型:
论文1v1指导