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摘要:
医德医风教育是一项系统工程,加强对实习生的医德医风教育对培养合格的医学人才具有深远的意义.本文针对实习生的特殊角色提出加强其医德医风教育的三个途径.
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文献信息
篇名 实习生的特殊角色与医德医风教育
来源期刊 全科医学临床与教育 学科 教育
关键词 实习生 学校 实习医院 医德医风教育
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 全科教育探索
研究方向 页码范围 323-324,331
页数 3页 分类号 G41
字数 3378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3686.2006.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄素霞 1 8 1.0 1.0
2 王晓莹 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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实习生
学校
实习医院
医德医风教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科医学临床与教育
月刊
1672-3686
33-1311/R
大16开
浙江省杭州市庆春东路3号(邵逸夫医院)
2003
chi
出版文献量(篇)
4821
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