走出职业教育发展困境之策略

• 作者: 张熠
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xbzj_2006,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G719.2

摘要

长期以来职业教育始终不能与普通教育协调,不能与经济发展同步。一方面社会需要大量的技能型劳动力,一方面许多职校又面临办学艰难的窘境。究其原因,主要是人们的思想观念、教育评价体系、职校办学模式和管理方式都不到位,导致职业教育发展受到来自方方面面的制约。职业教育要真正在国家经济建设中发挥出应有作用,人们必须解放思想、创新机制、放开手脚,树立全社会关注职教、支持职教的意识,开创满足社会需要、人们期待的职教大空间,才能破解禁锢、走出困境。一、破除传统陈旧观念,树立新的现代就业观。改革开放之前,国家实行计划经济,不管是干部或是工人,都是吃的“皇粮”,端着“铁饭碗”,大学生不愁找不到工作,人们没有失业的概念。改革开放后中国加入WTO,融入世界经济大潮,为了提升参与世界竞争的能力,与世界经济接轨,国家开始由计划经济向市场经济转化,大幅精简臃肿的行政事业单位人员,大量引进外资、合资企业,强力推进国有制企业向股份制或私有企业改制。这些措施加快了我国经济发展速度,这些经济成份也成为国家经济的主要增长点。相应“铁饭碗”被砸破,吃“皇粮”的比例起来越小,人们必须面向社会择业。这就要求人们要改变陈旧的就业观,努力适应社会的变革,正视用人...

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