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摘要:
民法在我国法律体系中居于基础性地位,民法的理解与掌握以及民法思维的形成对其他法律的学习起着积极的作用。而学生在学习民法中却经常出现所学民法理论与法律实践脱节的“两张皮”现象,说明传统的以教为本的民法教学很难适应现代社会对法律人才的需求。民法的教学改革首先要在教学理念上要有新的突破,在新的教学理念指导下根据不同的教学内容采用“二位一体”的教学方法,从而达到加强理论与实践的联系,提高学生综合运用所学知识分析解决法律问题的能力。
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文献信息
篇名 民法教学的理念和方法初探
来源期刊 党史博采:理论版 学科 政治法律
关键词 民法 教学理念 案例分析
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 D913-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢育敏 江西省赣州市赣南师范学院政法系 2 10 1.0 2.0
2 张捍东 江西省赣州市赣南师范学院政法系 3 10 1.0 3.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民法
教学理念
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
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1
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6922
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