解读古代诗歌的象外之境

• 作者: 刘书芳
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、解读外境,拓展诗情空间解读诗歌的象外之境,首先要了解诗歌的内在诗情,因为诗歌的象外之境是建立在诗歌有形材料组建的精妙内蕴之上的。如贾岛的《寻隐者不遇》“,松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处”。简单的四句诗,交代了诗人和童子对话的场景,其间并没有晦涩难懂的句子。众所周知,抒情是诗歌的最大特点,塑造形象是诗歌的一贯手法。但我们从《寻隐者不遇》中无法感知诗人所抒何情,所塑怎样一种艺术形象。所以我们必须悉心推敲诗人与童子的对话。全诗采用记叙的表现手法,仔细把握,我们发现记叙的过程中缺少一些内容的必要交代。比如诗人所问什么问题,童子为什么有这样的回答。我们可以假想一个场景“:请问你师父呢“?我师父采药去了”。“到哪儿采药去了”?“只在此山中”“。在山的哪边啊”“?云深不知处”。本来问过第一个问题之后,童子告知师父不在,诗人应该就此结束了。可他为什么还要连连发问呢,道理很简单,他是想知道隐者的下落,能见上隐者一面,这些内容足可以表现出诗人欲结识隐者的急切心情。他为什么要急于结识隐者呢,可见他对隐者的节操风范仰慕已久。但这次造访怕是无缘了,我们可以想象诗人回去时怅惘的心情。诗人所抒之情不言自明。再来分析隐者...

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘书芳	山东省东明县实验中学语文组	3	0	0.0	0.0