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摘要:
以江汉大学体育学院体育教育专业学生为研究对象,在进行运动营养教育前后对调查对象各进行一次同内容的问卷调查,对两次调查结果作对比分析.结果显示:学生经过教育后,营养知识的知晓程度有显著提高;运动营养状况有不同程度的改善;饮食行为有显著改善.因此,建议将营养学授课时间提前,通过多种途径加强对学生进行营养学教育.
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文献信息
篇名 体育教育专业学生运动营养教育效果评价
来源期刊 江汉大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教育 运动营养 评价
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G804.32
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0143.2006.01.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄敏芳 江汉大学体育学院 7 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
运动营养
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
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