教育生活:一种教育人学观

• 作者: 文雪
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生活世界 教育生活 生成 教育人学
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 字数: 5759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2006.09.001

摘要

回归生活世界,尊重学生的生活体验,这是当代教育改革的一个重要价值取向."生活世界"进入教育学视野,反映的是一种世界观和思维方式的变革,体现的是一种教育人学观.教育是一种特殊的生活过程,在具体的教育生活中,学生不断生成、丰富、发展.这需要教育向生活世界开放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文雪	肇庆学院教育系	46	128	5.0	10.0