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摘要:
"游戏精神"是最具有儿童精神特点和审美意味的心理状态,对满足儿童精神成长需求,培养儿童热爱写作的态度有重要意义。儿童写作教育应张扬儿童的"游戏精神",改变写作教育重"实用"轻"审美"的倾向,以利于儿童最终形成既符合社会需求又体现自我个性的写作能力。
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传统儿童游戏
特殊儿童
教育价值
应用
以游戏精神观照幼儿教育
幼儿园教育
游戏精神
理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童写作教育中的“游戏精神”
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 儿童 写作 游戏精神
年,卷(期) jytj_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-49
页数 5页 分类号 G623.24
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1 郑伟 8 2 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
写作
游戏精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
2081
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7
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