善于课堂启发提高学习兴趣

• 作者: 王文杰 黄胜利
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 启发性 学习兴趣 逻辑思维能力
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 艺体·教学
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1891.2006.04.047

摘要

在教学过程中要善于引导学生积极思考和主动参与,并尽可能多地讲解一些学生感兴趣而又与实际联系较紧密的课堂例题,提高学生学习的兴趣和逻辑思维能力,以期变被动学习为主动参与.