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《少年素质教育报·教师》愿做每一位中小学教师的贴心朋友！
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摘要：
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基于素质教育的中小学教师激励机制研究
素质教育
激励机制
中小学教师
论提高中小学教师素质
提高
中小学
教师
素质
基于素质教育的中小学教师评价指标体系的构建
素质教育
中小学教师
评价指标
构建
中小学教师教育技术能力分析与思考
中小学教师
教育技术能力
现状
培养
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阅读与鉴赏：下旬
主办单位：
河北省出版社报中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
开本：
出版地：
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3073
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