学龄前儿童视觉发育的研究进展

• 作者: 吴夕 胡小凤 鲍永珍 黎晓新
• 来源期刊: 眼视光学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童,学龄前 视觉发育 视功能
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 文献综述
• 页码范围: 269-272,262
• 页数: 5页
• 分类号: R779.7
• 字数: 6210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-845X.2006.04.023

摘要

了解学龄前儿童视觉发育特点及视功能检查方法,及时发现患儿视功能障碍,掌握最佳治疗时机.视功能检测大体可分为两类:一种为心理物理方法,另一种为客观检查法.①学龄前儿童视力检测分为定性和定量检查或电生理方法[如视觉诱发电位(visual evoked potential,VEP)]等.②对立体视的检查方法有Titmus偏振光立体图、颜少明立体视检查图及随机点立体图、计算机立体觉检测和视差诱发电位(disparity evoked potentials,DEP)检测法等.③分析综述国内外常见眼病如斜视、弱视的最新动向和研究现状.学龄前儿童视觉发育具有规律性和特殊性,采用适合于各年龄段视觉功能检测手段进行筛查和检查,才能真正落实早期发现和早期干预,提高儿童眼病的防治水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎晓新	北京大学人民医院眼科	206	1997	24.0	34.0
2	吴夕	北京大学人民医院眼科	23	155	5.0	11.0
3	鲍永珍	北京大学人民医院眼科	41	297	10.0	15.0
4	胡小凤	北京大学人民医院眼科	2	18	1.0	2.0