电路与信号中的数学

• 作者: 陈义
• 来源期刊: 长沙通信职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 应用数学 数学工具 数学用户 教学实际 教学实践
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: TN702
• 字数: 3936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9581.2006.04.029

摘要

文章从<电路与信号>课程着眼,注意到数学工具的用户和数学本身对数学要求的不同.对此,本文分不同层次,依据所需数学知识的多寡,提出了一些教学上的设想和建议.教师可以根据学生拥有数学知识的情况、参考自己的喜好选择合适的教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈义		4	7	1.0	2.0