用情感营造师生互动的语文课课堂氛围

• 作者: 唐建成 盛丽君
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 语文课堂 情感 语文教师 培养学生 新课程改革 语文新课程 主观体验 心理活动
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

所谓情感，它是人对主客观关系的主观体验，是心理活动的色彩和背景。在教育教学中，教师的情感直接影响到学生。基于语文学科教学的特点，语文教师拥有积极健康、乐观向上的情感。尤其是新课程改革之时，语文教师只有运用积极健康的情感营造师生互动的课堂氛围，才会出现师生互动的和谐，配合的默契。思想的共鸣；才能培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成学生正确的价值观和积极的人生态度，从真正意义上体现语文新课程的基本特点：工具性与人文性统一，从而实现语文教学的目标。那么，语文教师怎样用情感才能营造这种师生互动的氛围呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建成		2	0	0.0	0.0
2	盛丽君		2	0	0.0	0.0