物理教学中引导学生自主探究的体会

• 作者: 范兵宋
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 自主探究 物理教学 中学 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

现代教育论研究指出：“当知识的获取是在体验与探索中进行时，获取知识的过程，就是能力开发的过程。”事实上，学生有一种与生俱来的,以自我为中心的探索性的学习天性,他们的知识经验是在与客观世界的相互作用中逐渐形成的。

作者信息

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1	范兵宋		1	0	0.0	0.0