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摘要:
纵观美国200多年的发展史,可以说美国教育在自身的发展过程中,于整个国民心中形成了独具特点的深层危机意识。其表现为:每当政府面临极大危机时,执政者总是以教育为突破口,采取教育改革的方式来摆脱各种社会危机。
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内容分析
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文献信息
篇名 美国人心中的教育危机意识
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 美国教育 危机意识 人心 社会危机 教育改革 发展史 大危机 执政者
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G571.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁秀英 3 1 1.0 1.0
2 蒋春霖 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国教育
危机意识
人心
社会危机
教育改革
发展史
大危机
执政者
研究起点
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
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