原文服务方: 钟表       
摘要:
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课前三分钟教学活动探索与实践
教学活动
语言技能
阅读能力
写作能力
用好课前10分钟,让语文课堂更精彩
课前10分钟
兴趣
课前朗读
课前默写
课前表演
挖掘“课前五分钟”演讲的潜能
“课前五分钟”
演讲
鼓励
因势利导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 操盘90分钟--足球裁判与伤停补时
来源期刊 钟表 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 专辑
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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期刊影响力
钟表
双月刊
1002-1795
61-1115/TH
大16开
1970-01-01
chi
出版文献量(篇)
3536
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