中专函数教学的思考

• 作者: 林俊仕
• 来源期刊: 福建轻纺
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教材 应用能力 教学方式
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 论文
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 2522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-550X.2006.07.004

摘要

函数是中专数学的重要内容,又因为中专学生的生源素质和培养目标都发生了很大的变化,所以,传统教材已不适合现在中专学生的教学.应对函数概念淡化形式,通过学生易懂的实例,渗透对应思想,在初中函数概念基础上引入函数的概念,以减轻学生理解上的困难.同时改变教学形式,应用计算器和计算机等新技术,使学生变被动学习为主动学习,以提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林俊仕		3	0	0.0	0.0