对"个性教育"本质的思考

• 作者: 曹兆文
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 个性 个性教育 本质
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.08.001

摘要

个性教育是在与划一教育的长期斗争中逐渐形成的教育理念.个性教育就是以对个人的独特性及其价值的尊重为最高原则的教育,而对"个性教育"中的"个性"一词,与其理解为"个人的独特性",还不如理解为"个人的独立自主性".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹兆文		22	68	5.0	7.0