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关注学生的生命发展
关注学生的生命发展
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课堂教学
学校
班级管理
师生关系
引导学生
校园文化
生命发展
学生参与
生命教育
关注学生
摘要:
本刊这一期刊登了由《人民教育》记者和本刊记者联合采写的关于武汉市常青第一小学(以下简称常小)的生命发展教育的长篇纪实《被生命温暖的教育》.这篇文章以生动的故事、具体的做法,记叙了常小在生命发展教育中构建大德育的典型经验,值得一读,相信会给大家以启迪和借鉴.
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篇名
关注学生的生命发展
来源期刊
湖北教育
学科
教育
关键词
课堂教学
学校
班级管理
师生关系
引导学生
校园文化
生命发展
学生参与
生命教育
关注学生
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1
页数
1页
分类号
G621
字数
语种
中文
DOI
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2006(0)
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生命发展
学生参与
生命教育
关注学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位:
湖北教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-385
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
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