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摘要:
教育的根本问题是教育的性质、方向、培养目标和培养的基本途径与方法问题。陶行知教育思想不是教育的个别或局部问题的经验与总结,不是知识中心的传统教育;也不是“儿童中心”的“做中学”;而是“以生活为中心之教育”即人民教育,全面发展,理论与实践之统一的新的教育思想体系,是中国特色的马克思主义理论的组成部分。
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文献信息
篇名 陶行知教育思想(连载之四)——中国特色的马克思主义教育学
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 马克思主义教育学 陶行知教育思想 中国特色 马克思主义理论 连载 教育思想体系 培养目标 “做中学”
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G40-092.6
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义教育学
陶行知教育思想
中国特色
马克思主义理论
连载
教育思想体系
培养目标
“做中学”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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