护理专业学生营养学课程干预效果评价

• 作者: 李文杰 杨国俊 王旗 陈萍萍
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 营养 知识 态度 行为
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 436-438
• 页数: 3页
• 分类号: R15
• 字数: 1877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-9982.2006.06.010

摘要

目的了解《营养学》课程对护理专业学生的营养知识、营养态度和个人饮食行为的影响,为护理专业学生的营养健康教育提供依据.方法通过整群抽样,对郑州市3所学校的1142名护理专业学生进行营养知识、态度及饮食行为调查.结果选修《营养学》课的干预组的营养知识、态度、饮食行为评分高于未选修的对照组(P《0.01),并且营养知识、态度、行为间呈正相关关系(P《0.01).结论为促进护理专业学生适应社会的需求及提高学生的身体素质,应加强护理专业学生营养知识健康教育和饮食行为的正确引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文杰	郑州大学公共卫生学院营养与食品卫生教研室	101	438	11.0	14.0
2	王旗	郑州大学公共卫生学院营养与食品卫生教研室	49	292	10.0	13.0
3	陈萍萍	郑州大学公共卫生学院营养与食品卫生教研室	49	307	10.0	13.0
4	杨国俊	郑州大学公共卫生学院营养与食品卫生教研室	1	8	1.0	1.0