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摘要:
21世纪是一个以知识经济为基础、综合国力激烈竞争的时代,这个时代一个鲜明的特征就是创新成为社会经济发展的主要动力和关键因素。1996年,国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指出:“教育的任务毫无例外地使所有人的创造才能和创造能力都能结出丰硕的果实……这一目标比其它所有的目标都重要。”
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文献信息
篇名 从创造性的系统观透视创新障碍
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 经济
关键词 创新障碍 系统观 社会经济发展 21世纪 教育委员会 知识经济 激烈竞争 综合国力 创造能力
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 F279.244.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆林 西南师范大学心理学院 106 1864 22.0 40.0
2 黄砾卉 西南师范大学心理学院 5 41 3.0 5.0
3 陈宁 西南师范大学心理学院 4 47 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新障碍
系统观
社会经济发展
21世纪
教育委员会
知识经济
激烈竞争
综合国力
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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