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走出电教媒体使用的误区
走出电教媒体使用的误区
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摘要：
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走出误区,正确发挥多媒体教学的优势——小议教师多媒体课件制作
多媒体
课件
教学
制作
走出多媒体课堂教学的误区
多媒体
课堂教学
误区
英语课堂多媒体使用的误区
英语课堂教学
多媒体
误区
走出多媒体教学的误区
多媒体教学
传统教学
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
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