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摘要:
为适应现代社会对秘书人才的需求,高校秘书专业教学的目标应定位于专才与通才相统一的应用型、复合型人才的培养,根据秘书职业化、国际化趋势.建立“学历文凭+秘书职业资格证书”培养模式,并通过课程体系的改革、师资水平的提高、实验室建设的加强以及大类招生、分段教学、分层培养等措施不断改革秘书人才的培养途径。
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文献信息
篇名 试论高校秘书专业人才培养的目标定位与途径
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 社会科学
关键词 秘书人才 目标定位 培养途径
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 C961
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘年喜 株洲师范高等专科学校中文系 16 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
秘书人才
目标定位
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
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