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摘要:
从基础实验、提高实验、综合实验3方面就不断改进细胞及遗传学实验教学,训练学生基本实验操作技术、强化实验技能、提高实验动手能力、培养学生综合创新能力的方法和途径进行了探讨.
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篇名 改革细胞与遗传实验教学提高学生动手和创新能力
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 细胞及遗传学实验 基础实验 提高实验 综合实验
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 1257-1258,1267
页数 3页 分类号 G642.423
字数 2936字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2006.10.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵素然 南开大学生命科学学院 16 68 5.0 7.0
2 王同顺 南开大学生命科学学院 16 67 4.0 7.0
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细胞及遗传学实验
基础实验
提高实验
综合实验
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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