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摘要:
近年来,人们对"三农"问题给予了高度的关注.然而我们在关注"三农"本身的同时,还要关注由此而衍生的农村留守儿童的教育问题.要站在解决"三农"问题的高度,加大户籍制度改革力度,让留守儿童享有平等受教育的权利.落实支农政策,改善农村中小学的办学条件,加强对留守儿童的教育与管理.努力改变家长的外出务工和教育沟通方式,强化家庭对留守儿童教育的作用.加大宣传力度,建立和完善农村社区教育和监护体系,形成全社会对留守儿童的教育齐抓共管的格局.从法律上、制度上整体地把这一问题纳入到社会经济发展总目标中加以解决,做到标本兼治,彻底解决留守儿童教育的问题.
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文献信息
篇名 关注"三农",解决好农村留守儿童的教育问题
来源期刊 湖南广播电视大学学报 学科 教育
关键词 三农 留守儿童 教育
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G755
字数 4714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5152.2006.01.014
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1 许旭 湖南广播电视大学继续教育学院 21 113 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
三农
留守儿童
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南广播电视大学学报
季刊
1009-5152
43-1320/C
16开
湖南省长沙市青园路168号
2001
chi
出版文献量(篇)
2124
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