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摘要:
几个月来全国几家大报和网站开展了一场前所未有的素质教育大讨论,从教育内部和外部、观念和制度、推进的主体力量等方面,开展了多角度、多层次的分析和研讨。这场讨论对于坚定推进素质教育的决心、明确推进素质教育的措施、探讨走出素质教育的困境起到了积极的推动作用。
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文献信息
篇名 素质教育:合力何以形成?
来源期刊 民主 学科 教育
关键词 素质教育 中国 教育观念
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
中国
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2423
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