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摘要:
科学史的研究和发展状况能反映一个国家的科学技术水平,遗传学史是生命科学发展史的一个重要分支.21世纪是生命科学的世纪,在遗传学教学中加强遗传学发展史的介绍,不仅具有教育功能,使学生了解遗传学的产生和发展,而且可以培养学生的思维能力和科学素质.文章就遗传学史的教育功能及在教学中的作用进行论述.
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文献信息
篇名 遗传学史在遗传学教学中的作用
来源期刊 遗传 学科 教育
关键词 遗传学史 教学 素质教育
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 遗传学教学
研究方向 页码范围 989-992
页数 4页 分类号 G42
字数 5151字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0253-9772.2006.08.015
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1 李明晖 西南大学动物科技学院 10 48 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
遗传学史
教学
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
遗传
月刊
0253-9772
11-1913/R
大16开
北京朝阳区北辰西路1号院
2-810
1979
chi
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