做人教育：学校德育的永恒主题

• 作者: 黄健
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 做人教育 永恒主题 国民素质教育 应试教育 发展纲要 教育改革 实际效果 德育模式 家庭德育
• 年，卷（期）: jsjyyj_2006,（4）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

《中国教育改革和发展纲要》明确提出“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道上来”。全面推进素质教育，必须把德育放在首要位置，提高国民素质，学校德育肩负着更为特殊的使命。然而就学校德育的现状而言，其实际效果并不能令人满意。究其原因，诸如德育目标的失衡、德育层次的倒置、德育模式的陈旧、家庭德育的缺位、社会道德的失范，等等，都难辞其咎。综观学校德育的工作状况，笔者以为，德育最核心的问题还在于做人教育的缺失。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄健		13	0	0.0	0.0