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摘要:
我国高校开展远程网络教学已经数年,目前网络教材基本都是依照教科书安排知识范围,与传统教材并无区别.本文拟对网络教材在教学中应考虑的一些因素做了分析和讨论.
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文献信息
篇名 关于网络教材的探讨
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 网络教材 教材改革 能力培养
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G642
字数 1529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2006.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李汉福 延边大学农学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络教材
教材改革
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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