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教材分析: 这是人教版实验教材一年级(下)中的一篇课文,写的是小学生现实生活中的一件事。课文主要讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观,中午吃饭的时候,同学们随手扔到地上很多垃圾,老师用失物招领的方式教育了学生,让学生领回了垃圾。
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文献信息
篇名 《失物招领》教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《失物招领》 教学设计 人教版 教材分析 一年级 语文教学 小学
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娟 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《失物招领》
教学设计
人教版
教材分析
一年级
语文教学
小学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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