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摘要:
语言测试的基本问题是如何设计测试题,以及如何对应试者完成测试的情况做出评定。简言之,就是测什么及怎么测的问题。就测什么而言,国家四六级考试委员会主任委员杨惠中教授指出,大学英语四级考试作为一种尺度——其目的是对大学生的综合英语能力进行评价(杨惠中,2003)。中国外语教育研究中心主任刘润清教授也指出,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语四级测试的主/客观题型变化
来源期刊 英语知识 学科 文学
关键词 大学英语 四级测试 题型 综合英语能力 语言测试 客观题 主观题
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 H310.42
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1 陈春莲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
四级测试
题型
综合英语能力
语言测试
客观题
主观题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
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