对执行新课程标准坚持体育教学改革的探讨

• 作者: 张叶平
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 体育教学改革 学生 主体地位 心理健康
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

本文通过对新课程标准的深刻认识，进而对执行新课程标准坚持体育教学改革进行深入探讨，从而为更好贯彻实施《课程标准》服务。

作者信息

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