注意寻找技术与学生生活的最佳结合点——“‘录音机’的使用”教学案例和课后反思

• 作者: 陶晋蓉
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 声音文件 课后反思 信息技术 语文课文 浙教版 混音 艺术氛围 音量控制 任务栏 背景音乐
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G434

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶晋蓉		2	0	0.0	0.0