教室室内声学研究进展

• 作者: 宋拥民 盛胜我
• 来源期刊: 声学技术
• 学科: 工学
• 关键词: 教室 听闻环境 评价参量 语言可懂度
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 建筑声学
• 页码范围: 56-61
• 页数: 6页
• 分类号: TN911.7
• 字数: 5032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-3630.2006.01.013

摘要

教室室内声学问题是当前建筑声学的一个研究热点.本文介绍了国内外对教室声学问题的研究进展,着重介绍了教室室内听闻环境评价参量的计算方法以及教室室内听闻环境的改善途径.研究结果表明,教室室内声学研究已经从室内外噪声源的调查及其对师生教学的影响分析发展到着重于教室室内听闻环境的研究与改善方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛胜我	同济大学声学研究所	44	412	11.0	18.0
2	宋拥民	同济大学声学研究所	6	74	4.0	6.0