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摘要:
电大教学督导组织具有监督、指导、评估、反馈和参谋五项基本职能,充分发挥其教学督导职能,对构建电大系统向下延伸的质量管理体系,加强对开放教育的全程管理,从而全面提高开放教育的教学质量具有重要作用.
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文献信息
篇名 发挥教学督导职能全面提高教学质量——电大远程教育向下延伸的质量管理体系研究
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 电大 教学 督导 职能 质量
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G728
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电大
教学
督导
职能
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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2
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