双向评价法在护理实习管理中的应用

• 作者: 周云仙 王惠琴
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 双向评价 实习管理
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2006.04.032

摘要

目的探讨双向评价法在护理实习管理中的作用.方法每科实习结束后由学生对老师和老师对学生进行双向评价,分析评价情况.结果经2年双向评价实践,老师对学生、学生对老师的各项评分均明显提高,临床实习管理更趋规范.结论双向评价法有利于提高老师的教学水平、保证师资队伍的质量、调动学生的学习热情,从而改进教学,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠琴		53	991	17.0	30.0
2	周云仙		9	96	4.0	9.0