校本教研与教师教育智慧提升

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教育智慧 校本教研
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.09.007

摘要

教育是充满智慧的事业.教师教育智慧的形成过程是与其对教育教学实践探索研究相伴的.校本教研恰恰以教育反思、教育叙事、合作共享等形式,有效地促进了教师教育智慧的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红		5	18	3.0	4.0