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摘要:
"嘀哒哒……"小钢珠落在地上反弹的声音打破了教室里的寂静.大多数的学生和我正沉浸在《可贵的沉默》中的"沉默思考"中,这极不和谐的声音使所有的孩子把目光齐刷刷地投向他--我班的"金刚选手"王××.
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篇名 下一个,我就表扬你!
来源期刊 基础教育课程 学科
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年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 课堂智慧
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字数 语种 中文
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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