《香菱学诗》内蕴探析

• 作者: 李兴茂
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、是叙事化和形象化的“诗论”王蒙先生在谈到《红楼梦》中的“香菱学诗”一段时,以他惯用的戏谑笔调写道:“显然作者也在通过黛玉香菱之口发表自己的‘诗创作发凡’或者‘写诗入门’……立论相当扎实,路子是对的,完全可以把这一段复印下来作为诗歌函授学校的教材”。作为“封建社会百科全书”的《红楼梦》(其实不止“封建社会”),在诗歌这一“科”的确取得了非常突出的成就,令人惊叹!综观全书,我们感到“香菱学诗”在《红楼梦》中绝不是一个孤立的存在,而是与小说中一大批诗人的“诗歌创作”和全书浓郁的诗情氛围有机结合。如果说,如珍珠宝石一样镶嵌在“红楼”中的那些形形色色、绮丽夺目的诗作是《红楼梦》诗歌写作成就的具体体现的话,那么,“香菱学诗”则是《红楼梦》的“诗学理论”的集中体现,是叙事化、形象化的诗论。黛玉所提出的第一立意要紧、不以词害意、取法乎上师法名家大家、精读博览结合、观察提炼生活、讲究揣摩讨论等等学诗的思想方法,相当精辟,堪称真知灼见。二、在香菱身上深有寄托作者选择让香菱,而不是袭人、平儿、鸳鸯等学诗,是深有寄托的,体现出作者对香菱的特殊感情。香菱是个精华灵秀所钟的薄命女儿。她本是乡宦甄士隐的女儿甄英莲(脂评为“真应怜”),...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴茂		25	10	2.0	2.0