培养和提高学生写作能力的有效途径

• 作者: 刘发光
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 学生 培养 语文教学 训练方式 书面作文 口头作文 作文训练 事半功倍 难题
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

提高学生的写作能力．是语文教学的重要任务。而如何提高学生的写作能力。是长期困扰语文教学的一大难题。传统的书面作文训练方式耗时费力．事倍功半，效果不佳。而作文训练的另一种方式——口头作文却能有效地克服上述弊端，在提高学生的写作能力方面起到事半功倍的作用。下面分四个方面进行分析。

作者信息

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1	刘发光		2	0	0.0	0.0