利用课堂观察改进教学——马来西亚 Kuala Lumpur国际学校的个案

• 作者: 高天明
• 来源期刊: 师道
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 课程平台
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 3181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2006.08.017

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高天明	深圳大学教育系	43	160	8.0	11.0