“高”就“高”在教“做人”——赏析《高等教育》

• 作者: 傅望华
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

这篇以“高等教育”为题的美文仅千字,然而,文短意深,意蕴丰厚。有道是“千教万教教做人”。强成为一个出色的人才,把公司打理得井井有条,他的人品让上上下下的人都对其产生敬意。他家很穷,父母不识字。但从小就从一粒米、一根线开始教育他做好自个儿的事。“高等教育”,“高”在哪里呢?“高”就“高”在首先是“教”孩子“做人”,做个正直的人、有良知的人、追求上进的人、勤奋肯干的人、品格高尚的人!这就是真正的“高等教育”。这篇文章非常精彩,一读开篇就让人无法释手。其“精彩”之处如下:一、纯用“白描”手法来写,特真实,特有味。文章从强高考落榜进城打工,冒雨到露天仓库看他缝的篷布,一直他当了经理与外商成功地签约后,外商看他如此优秀,就问他受过什么教育。都只是客观的叙述,娓娓道来,不蔓不枝,而不做任何评论,让人听来津津有味。然而,强的人品、父母的教育、本家哥的品格……却都一一跃然纸上,让你如闻其音,如睹其貌,如见其人。二、情节一波三折,起伏跌宕,引人入胜。文章虽短小但写得并不平淡,作者善于尺幅兴波,将故事写得生动曲折,一步步把读者引入胜境。强在黑夜起床,不听本家哥劝,冲进暴雨中,此为一折;老板看着水人儿似的强,当场就要给他加薪,他却...