山西省初中学校教学发展运作模式的研究

• 作者: 刘志华 温彭年
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 学校教学 运作模式
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

影响初中教育发展的因素很多,单一因素的变化难以促使整体面貌的改观.因此,应从学校教学发展开始,由内向外拓展,走内涵发展的改革思路.运用系统分析方法,围绕"学习、教学、研修"的主题,构建学校、教师和学生协调性发展的运作模式,促进初中学校教学的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温彭年		4	0	0.0	0.0
2	刘志华	山西大同大学教育技术系	11	121	4.0	11.0