作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
平静的生活→打破→刺激→有意思→追问→寻找→漂泊→虚构与实在的世界→隔离→观看. 人们生活在充满各种信息、新闻的环境中,人与人交往的社会关系中,人只有不断遇到各种事情的发生,才能意识到自己存在于这个世界中.
推荐文章
啦啦操教学中教师肢体语言探究
啦啦操教学
肢体语言
探究
高中啦啦操教学的审美教育研究
啦啦操
高中
体育教学
审美教育
啦啦操走入小学课程的可行性
啦啦操
小学课堂
可行性
从课堂美学切入中小学花球啦啦操编排
中小学
花球啦啦操
课堂美学
编排
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 出事啦
来源期刊 美苑 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 创作与探索
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术工作
双月刊
2096-076X
21-1598/J
大16开
辽宁省沈阳市和平区三好街19号鲁迅美术学院《艺术工作》编辑部
8-124
1980
chi
出版文献量(篇)
2978
总下载数(次)
7
论文1v1指导