是“拉”还是“导”？

• 作者: 毛光寿 金凤
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 观摩课 导入课题 思考和讨论
• 年，卷（期）: zjjxyj_2006,（5）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G473

摘要

在“数学教师素质提升工程培训会”的一节观摩课上，教师用一个“醉汉进城”的故事导入课题时．学生的回答却超出了教师的预想，引发了大家的思考和讨论，本文作者提出了：（一）教师的备课要备好学情；（二）教师要当好合作者的角色；（三）教师上课时应做好引导；（四）教学过程是师生相长的过程等观点，以进行深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金凤		4	0	0.0	0.0
2	毛光寿	永嘉县教育局教研室	2	0	0.0	0.0